في إطار احتفالها بمرور 25 عامًا…
مؤسسة ساويرس تطلق سلسلة الأسانسير لتعزيز الوعي بمفاهيم التنمية
أعلنت مؤسسة ساويرس إطلاق سلسلة جديدة تقدم مفاهيم التنمية والعمل المجتمعي بطريقة مبسطة، وتحمل اسم الأسانسير، وهي سلسلة فيديوهات رقمية قصيرة تناقش في كل حلقة مفهومًا تنمويًا في أقل من دقيقتين، بما يقرب مفاهيم التنمية والعمل المجتمعي من الجمهور.
وتضم الحملة 15 حلقة تُنشر أسبوعيًا عبر المنصات الرقمية للمؤسسة، وتسلط كل حلقة الضوء على أحد المفاهيم أو المصطلحات المتداولة في مجال التنمية، وتقدمه من خلال أمثلة مستوحاة من الحياة اليومية تجعل هذه المفاهيم أكثر وضوحًا وسهولة في الفهم.
وتأتي الحملة بالتزامن مع احتفال مؤسسة ساويرس بمرور 25 عامًا على تأسيسها، لتجسد التزامها المستمر بالتعلم والتنمية القائمة على الأدلة، من خلال تقديم محتوى معرفي يساهم في تعزيز الفهم العام لقضايا التنمية.
وسيتم نشر حلقات “الأسانسير” عبر الصفحات الرسمية للمؤسسة على فيسبوك، وإنستجرام، ولينكدإن، وتيك توك، ويوتيوب شورتس، ومنصة X، للوصول إلى شرائح متنوعة من الجمهور وتشجيع التفاعل مع المحتوى.
مصادر الحلقة الأولي:
Bourguignon & Morrisson (2002), “Inequality Among World Citizens: 1820–1992”, American Economic Review
https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/00028280260344443
Our World in Data — “How do we know the history of extreme poverty?”
https://ourworldindata.org/extreme-history-methods
UN World Population Prospects + Riley, J.C. (2005), “Estimates of Regional and Global Life Expectancy, 1800–2001”, Population and Development Review
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1728-4457.2005.00083.x
Our World in Data — “Global average life expectancy has more than doubled since 1900”
S. CDC — History of the 1918 Flu Pandemic
Johnson & Mueller (2002), “Updating the accounts: global mortality of the 1918–1920 Spanish influenza pandemic”
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11875246/
WHO COVID-19 Dashboard — Deaths
https://data.who.int/dashboards/covid19/deaths
مصادر الحلقة الثانية:
Tversky & Kahneman (1974), “Judgment under Uncertainty: Heuristics and Biases”, Science 185(4157):1124–1131
https://www.science.org/doi/10.1126/science.185.4157.1124
J-PAL — Research Resources
https://www.povertyactionlab.org/research-resources
Campbell Collaboration — Systematic Reviews in Social Sciences
https://www.campbellcollaboration.org/
Gertler, Martinez, Premand, Rawlings & Vermeersch (2016) — Impact Evaluation in Practice, 2nd ed. — World Bank & IADB
https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/25030
Banerjee, Karlan & Zinman (2015), “Six Randomized Evaluations of Microcredit: Introduction and Further Steps”, American Economic Journal: Applied Economics 7(1):1–21
https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/app.20140287
Banerjee & Duflo (2011) — Poor Economics — PublicAffairs (Hachette)
https://www.hachettebookgroup.com/titles/abhijit-v-banerjee/poor-economics/9781541706187/?lens=publicaffairs
Karlan & Appel (2011) — More Than Good Intentions — Dutton/Plume (Penguin Random House)
https://www.penguinrandomhouse.com/books/305791/more-than-good-intentions-by-dean-karlan/
مصادر الحلقة الثالثة:
World Bank — Poverty and Inequality Platform (PIP) / Poverty Overview
https://www.worldbank.org/en/topic/poverty/overview
Mani, Mullainathan, Shafir & Zhao (2013), “Poverty Impedes Cognitive Function”, Science 341(6149):976–980
https://www.science.org/doi/10.1126/science.1238041
Banerjee & Duflo (2011) — Poor Economics — PublicAffairs (Hachette)
https://www.hachettebookgroup.com/titles/abhijit-v-banerjee/poor-economics/9781541706187/?lens=publicaffairs
de Ree, Muralidharan, Pradhan & Rogers (2018), “Double for Nothing? Experimental Evidence on an Unconditional Teacher Salary Increase in Indonesia”
https://academic.oup.com/qje/article-abstract/133/2/993/4622956
Banerjee, Banerji, Berry, Duflo, Kannan, Mukerji, Shotland & Walton (2016), “Mainstreaming an Effective Intervention: Evidence from Randomized Evaluations of Teaching at the Right Level in India”
https://www.nber.org/papers/w22746
Sawiris Foundation — 2025 Strategic Progress: Evidence in Action
https://sawirisfoundation.org/events/2025-strategic-progress-evidence-in-action/
Sawiris Foundation — Teaching at the Right Level (TaRL) programme page
https://sawirisfoundation.org/works/teaching-at-the-right-level-tarl/
مصادر الحلقة الرابعة:
Sawiris Foundation — “Learning Our Way Forward” (blog)
https://sawirisfoundation.org/blogs/learning-our-way-forward/
Sawiris Foundation — 2025 Strategic Progress: Evidence in Action
https://sawirisfoundation.org/events/2025-strategic-progress-evidence-in-action/
Karlan & Appel (2011) — More Than Good Intentions — Dutton/Plume (Penguin Random House)
https://www.penguinrandomhouse.com/books/305791/more-than-good-intentions-by-dean-karlan/
