تُعد مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية من أوائل الجهات الوطنية المانحة التي تسعى إلى دعم الحلول التنموية المستدامة في مصر من خلال الشراكة مع منظمات المجتمع المدني والجهات الحكومية والخاصة. وتأتي برامج التعليم ضمن أولويات المؤسسة الاستراتيجية، حيث تسعى لتحسين جودة التعليم والوصول إلى تعليم منصف وشامل للأطفال في المجتمعات المهمشة.
ضمن هذا التوجه، تموّل المؤسسة مشروع “التدريس على المستوى الصحيح”، والذي يتم تنفيذه في محافظتي أسيوط وسوهاج، بالتعاون مع جمعيتين محليتين، بهدف تعزيز المهارات الأساسية للقراءة والكتابة والحساب لدى الأطفال في الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية، باستخدام منهجية التدريس على المستوى الصحيح “Teaching At the Right level (TaRL)” المثبت فعاليتها على المستوى الدولي.
رؤية المؤسسة
مجتمع يعمل فيه كل أفراده ومؤسساته على تحقيق أقصى إمكانياتهم.
رسالة المؤسسة
نسعى إلى الحد من الفقر متعدد الأبعاد وتمكين وكلاء التغيير من خلال استراتيجيات قائمة على الأدلة العلمية لتحقيق الأثر.
مشروع “التدريس على المستوى الصحيح”
(Teaching at the Right Level – TaRL) هو تدخل تعليمي يهدف إلى معالجة ضعف المهارات الأساسية للقراءة والكتابة باللغة العربية والعمليات الأساسية للحساب لدى الأطفال في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية، من خلال تطبيق منهجية تركز على تحديد المستوى الفعلي لهذه المهارات لدى كل طفل، وتطبيق الأنشطة التعليمية التي تتناسب مع هذا المستوى بغض النظر عن الصف الدراسي.
تقوم منهجية TaRL، التي طورتها مؤسسة “براثام” في الهند، على تقييم سريع لمستوى الطلاب، وتجميعهم في مجموعات تعليمية حسب مستواهم، وتدريب المعلمين أو المتطوعين على أدوات تعليمية تفاعلية تناسب كل مجموعة، مع متابعة دقيقة لتقدم الطلاب.
تتمثل مخرجات المشروع الرئيسية في تمكين ما مجموعه 10,000 طفل/ة، من طلاب الصف الرابع إلى السادس الابتدائي في المدارس الابتدائية الحكومية، من تحسين مهاراتهم الأساسية في القراءة والكتابة باللغة العربية، والعمليات الأساسية في الحساب، إلى جانب تأهيل 400 متطوع/ة و65 مدربًا ومدربة على استخدام منهجية TaRL، وتطبيقها في القرى المختلفة داخل محافظتي أسيوط وسوهاج.
يمول المشروع من قبل مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية ومجموعة أخرى من الشركاء الممولين، ويُنفذ من خلال:
أهداف المشروع:
فترة المشروع:
يمتد المشروع على مدار 24 شهرًا، من أغسطس 2024 إلى يوليو 2026.
يهدف هذا التقييم إلى مراجعة منتصف المدة لتنفيذ المشروع وتحليل مدى تحقيق النتائج المرحلية المخطط لها وكفاءة تنفيذ الأنشطة، وتقديم توصيات عملية لتحسين الأداء في الفترة المتبقية من المشروع.
الأهداف المحددة للتقييم:
المستفيدون الرئيسيون من هذا التقييم هم قطاع التعليم والمنح الدراسية ووحدة التعلم والاستراتيجيات في مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية، حيث ستُستخدم نتائج التقييم في مراجعة جودة تنفيذ المشروع وتحسين مكوناته خلال الفترة المتبقية. كما ستستفيد الجمعيتان المنفذتان (جمعية الطفولة والتنمية في أسيوط، وجمعية خير وبركة والمرأة الجديدة في سوهاج) من النتائج والتوصيات في تعزيز قدراتهما التنفيذية وتحسين فعالية التدخلات التعليمية المقدمة. وستُمثل نتائج التقييم أداة تحليلية هامة لمنظمة براثام، الشريك الفني للمشروع، لمراجعة تطبيق المنهجية في السياق المصري. إضافة إلى ذلك، يمكن للجهات الحكومية وغير الحكومية ذات الصلة – مثل الإدارات التعليمية والجمعيات الاهلية – استخدام مخرجات التقييم في دعم التوسع المستقبلي للمشروع أو مشاريع مماثلة.
ستقوم مؤسسة ساويرس بمشاركة التقرير النهائي مع كافة الأطراف المعنية، بما في ذلك الجهات المنفذة، لضمان تعميم الدروس المستفادة وتعزيز فرص استدامة وتكرار النموذج.
يُنفذ التقييم خلال شهري يوليو وأغسطس 2025، على ألا تتجاوز مدة المهمة شهرين من تاريخ التعاقد.
بصفة عامة، سيقدم التقييم توصيات وإرشادات بشأن مدى فاعلية وكفاءة تدخلات وأنشطة المشروع في تحقيق الأهداف العامة، مع تقييم كل من: منهجية التنفيذ، وكفاءة إدارة الجمعيات الأهلية للمشروع، وجودة مشاركة المجتمع المحلي وأصحاب المصلحة، ومدى تحقق الأثر على المستفيدين.
ينبغي على الشركة الاستشارية المتقدمة تقديم مقترحها الفني متضمنًا تفصيلًا لأسئلة فرعية محددة تجيب على الأسئلة الرئيسية التالية:
من المتوقع أن يتمتع فريق التقييم الاستشاري بالمرونة في تصميم أدوات وأساليب جمع البيانات بما يتماشى مع أسئلة التقييم الرئيسية لضمان تحليل عالي الجودة. ومع ذلك، يُشترط مشاركة هذه الأدوات مع فريق التقييم في وحدة التعلم والاستراتيجيات لمراجعتها وتقديم أي ملاحظات و/أو تعديلات إذا لزم الأمر.
يجب على الفريق الاستشاري تقديم شرح للمنهجية المقترحة للتقييم وخطة جمع وتحليل البيانات في العرض الفني على أن يقدم الفريق شرح تفصيلي للمنهجية المقترحة لجمع وتحليل البيانات، مع قائمة بالأطراف المستهدفة للمقابلات، إلى مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية للمراجعة والموافقة قبل بدء التقييم.
خطة تحليل البيانات: يجب على الفريق الاستشاري إعداد خطة لتحليل البيانات تضمن جمع البيانات باستخدام عينة ممثلة. ينبغي أن توضح الخطة كيفية تفريغ وتحليل الاستبيانات، وتوثيق وتحليل المناقشات الجماعية والمقابلات الشخصية. على الفريق تقديم هذه الخطة لمؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية للمراجعة والموافقة قبل البدء في جمع البيانات (بشكل مبدأي كجزء من المقترح الفني وبشكل تفصيلي كجزء من التقرير التمهيدي للتقييم).
تقترح الشركة الاستشارية تشكيل فريق التقييم المناسب من حيث العدد والتخصصات، على أن يتضمن الأدوار التالية:
-قائد فريق التقييم: خبير رفيع المستوى يتمتع بخلفية مهنية في مجال التنمية، مع خبرة لا تقل عن 7 سنوات في قيادة فرق التقييم وتصميم وتنفيذ تقييمات لمشروعات وبرامج تعليمية. يجب أن يمتلك خبرة في إدارة فرق جمع البيانات وتحليلها وتلخيص النتائج، وأن يكون ملمًّا بتقنيات التقييم الحديثة، إضافة إلى مهارات تنظيمية ممتازة وقدرة على تشكيل الفريق. كما ينبغي أن يتمتع بمهارات تواصل شفوية وكتابية ممتازة باللغتين العربية والإنجليزية.
-خبير متابعة وتقييم: شخص ذو خبرات متعددة في مجال المتابعة والتقييم، خاصة في البرامج والمشروعات التنموية. يجب أن يكون قادرًا على إجراء الاستبيانات وتحليل البيانات، لديه مهارات اتصال قوية، شفهيًا وكتابيًا باللغتين العربية والإنجليزية، ويمتلك خبرة تتراوح بين 4 و5 سنوات في متابعة وتقييم الأنشطة التنموية.
-استشاري متخصص في التعليم الابتدائي و/أو في مناهج القراءة والحساب: لديه خبرة مهنية في تصميم وتنفيذ البرامج التعليمية للأطفال أو تحليل نتائج التعلم، ويفضّل أن يكون لديه خبرة سابقة في تطبيق أو تقييم برامج تعليمية علاجية مشابهة. يجب أن يكون ملمًّا بالمفاهيم التربوية الحديثة، وقادرًا على تقييم جودة التدخلات التعليمية، ويتمتع بمهارات تواصل ممتازة، شفوية وكتابية.
-مشرف ميداني: مسؤول عن الإشراف المباشر على الباحثين الميدانيين وضمان تنفيذ أنشطة جمع البيانات بجودة وكفاءة. يجب أن يمتلك خبرة لا تقل عن 3 سنوات في إدارة فرق ميدانية في السياقات التنموية. تشمل مهامه التنسيق اليومي، حل المشكلات الميدانية، ومراقبة جودة البيانات لضمان دقتها وموثوقيتها، مع مراجعة الالتزام بالمنهجية المتفق عليها. يُشترط أن يتمتع بمهارات تنظيمية وتواصل قوية، ويفضل أن يكون ملمًّا بالسياق المحلي وموضوعات التعليم.
-باحثين ميدانيين: يتمتعون بدراية جيدة بالسياق المحلي في صعيد مصر، خاصة في محافظتي أسيوط وسوهاج، ولديهم خبرة في إجراء المقابلات والزيارات المجتمعية. يجب أن يكونوا قادرين على التفاعل بفعالية مع الأطفال والمعلمين والمجتمع المحلي، ولديهم مهارات تواصل قوية، وقدرة على توثيق البيانات بدقة واحترافية.
1- التقرير المبدئي للتقييم (بعد 7 أيام عمل من توقيع العقد):
يجب على الشركة الاستشارية المنفذة للتقييم النهائي تقديم تقرير مبدئي لعرضه على مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية لمراجعته واعتماده قبل بدء تنفيذ أنشطة التقييم، ويجب أن يتضمن هذا التقرير:
1-خطة العمل ومنهجية التقييم.
2-تحديد أدوار ومسئوليات أعضاء فريق التقييم.
3-أساليب جمع البيانات وأدوات جمعها ومصادرها.
4-خطة لوجستيات التقييم.
5-مصفوفة تصميم التقييم التفصيلية التي تربط أسئلة التقييم مع مصادر وأساليب جمع البيانات.
6-خطة تحليل البيانات
7-مسودة أدوات جمع البيانات.
8-قائمة بالأفراد والكيانات الذين سيتم مقابلتهم والمواقع التي سيتم زيارتها ومعايير الاختيار المقترحة.
9-خطة اختيار العينة والتي ينبغي أن تشتمل على طريقة حساب العينة ومنهجية اختيارها
2-أدوات جمع وتحليل البيانات (بعد 10 أيام عمل من توقيع العقد):
يجب على الفريق الاستشاري للجهة المنفذة تطوير وتقديم أدوات جمع البيانات الكمية والكيفية المقترح تطبيقها لمراجعتها من قبل المؤسسة. لا يتم تطبيق هذه الأدوات وتنفيذ أنشطة التقييم إلا بعد الموافقة عليها من قبل المؤسسة.
3-النسخة الأولية (المسودة) لتقرير التقييم (بعد 40 يوم من تاريخ توقيع العقد):
يجب على الشركة الاستشارية المنفذة للتقييم تقديم مسودة تقرير التقييم النهائي خلال 15 يوم عمل من تاريخ الانتهاء من مرحلة العمل الميداني وجمع البيانات، بحيث يتضمن هذا التقرير: المنهجية المستخدمة في التقييم، التحديات التي واجهت الفريق الاستشاري أثناء عملية التقييم، نتائج عملية التقييم وفق المعايير الخمسة للتقييم (الملائمة – الكفاءة – الفاعلية – الأثر – الاستدامة) والتي يجب أن تغطي وترد على كل أهداف وأسئلة التقييم المطلوب والمحددة في الشروط المرجعية لهذا التقييم، الدروس المستفادة من المشروع، التوصيات المستقبلية.
سوف يتم عقد اجتماع مع الشركة الاستشارية المنفذة للتقييم بمشاركة الأطراف المعنية (وذلك لعرض ومناقشة مسودة النسخة الاولية (المسودة) لتقرير التقييم.
4-النسخة النهائية للتقرير النهائي للتقييم (بعد 52 يوم من تاريخ توقيع العقد):
يجب على الشركة الاستشارية المنفذة للتقييم تطوير وتقديم النسخة النهائية لتقرير التقييم النهائي للمشروع إلى مؤسسة ساويرس للتنمية الاجتماعية وذلك خلال (5) أيام عمل من تاريخ عقد اجتماع مناقشة مسودة النسخة الأولية (المسودة) لتقرير التقييم بعد مناقشة وتقديم كافة الملاحظات والتوصيات للفريق الاستشاري والتي يجب مراعاتها والآخذ بها بعين الاعتبار في النسخة النهائية من التقرير.
يجب أن يتضمن تقرير التقييم الأقسام التالية:
1-الملخص التنفيذي
2-الغرض من التقييم، الأسئلة الرئيسية للتقييم، ومحدداته
3-المنهجية المستخدمة في تنفيذ التقييم
4-النتائج (يجب ان تشمل رسوم بيانية وجداول توضيحية بالإضافة الى الفقرات السردية)
5-الاستنتاجات
6-الدروس المستفادة من المشروع
7-التوصيات
8-الملاحق: يجب أن تحتوي على جميع المنتجات الناتجة عن التقييم (يشمل ذلك أدوات جمع البيانات بصيغة Word) وتوثيق البيانات التي تم جمعها.
9-عرض :PowerPoint يتضمن النتائج الأساسية، الاستنتاجات، والتوصيات.
ينبغي أن يقدم التقرير الملاحظات والنتائج والتوصيات بوضوح، بحيث يمكن الاستفادة منها في المراحل المتبقية من المشروع والبرامج والمشروعات المستقبلية. يجب ألا يتجاوز التقرير النهائي 30 صفحة (باستثناء الملاحق وقائمة المحتويات). يتم تقديم التقرير إلكترونيًا باللغة العربية، مع ترجمة الملخص التنفيذي إلى اللغة الإنجليزية بعد الموافقة النهائية على التقرير
نبذة عنا
أعمالنا
الفرص المتاحة
الموارد
